مـلـتـقـى الـتـدريـب الـعـربـي

  post #1  
قديم 24-05-2009, 03:49 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي تحليل الاحتياجات التدريبية



بسم الله الرحمن الرحيم




تحليل الاحتياجات التدريبية


يتم التحليل بعد تحديد الاحتياجات التدريبية اى أننا قررنا أن التدريب مطلوب ،لكن أى نوع من التدريب ؟ ومن المسئول عن توصيله للآخرين ؟وكيف سيصل إليهم؟ وأين؟ ومتى؟.


وهناك مجموعة أخرى من التساؤلات يجب أن يحاول المسئول عن التدريب الإجابة عليها وأهمها:

¨ هل ستنعكس نتائج التدريب على مستوىالفرد أم على مجموعة من الأفراد أم على قسم معين أم الجمعيةككل؟

¨ هل نتائج التدريب ستفيد مجموعة محددة من المهام دونغيرها ؟

¨ هل للتدريب فائدة مباشرة لمواجهة مشاكل حالية فى الأداء؟

¨ هل للتدريب نتائج بعيدة المدى وتتسم بالتطلع للمستقبل؟

¨ هل يحتوى التدريب على بعض المعارف والمهارات المتخصصةالتى قد يصعب على بعض المتدربين استيعابها ؟


منقول
رد مع اقتباس

Sponsored Links
  post #2  
قديم 24-05-2009, 03:50 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي المفاهيم المرتبطة بالاحتياجات التدريبية

المفاهيم المرتبطة بالاحتياجات التدريبية



من الضرورى أن يتم التفرقة بين 3 مفاهيم أساسية :

1) الاحتياجات التدريبية :

نوع من
الحاجة إلى التحسين فى الأداء الإنسانى الذى يمكن تلبيته بواسطة التدريب المنظم .


2) تحديد الاحتياجات التدريبية :

هو العملية
المطلوبة لتحديد أى المجالات التدريبية المطلوب التعامل معها مثل : الاحتياجات المرتبطة بالنواحى التنظيمية / الاحتياجات الوظيفية/ الاحتياجات الفردية .


3) تحليل الاحتياجات التدريبية :

وهى عملية فحص الاحتياجات التدريبية لتحديد افضل الطرق
لتلبية هذه الاحتياجات.

وتبرز أهمية فهم وفحص الاحتياجات التدريبية فى تحديد أى قصور او تناقضات تمارس حاليا فى العمل ، مع تحديد ما الذى يجب عمله ، وما الذى يجب تطويره فى المستقبل وأفضل السبل اللازمة للتنفيذ وفقا لظروف الجمعية واحتياجات الدارسين ومستواهم بصفة عامة .
رد مع اقتباس
  post #3  
قديم 24-05-2009, 03:56 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي تحديد الاحتياجات التدريبية ودورها في تخطيط المسار الوظيفي والتدريبي

تحديد الاحتياجات التدريبية ودورها في تخطيط المسار الوظيفي والتدريبي في المؤسسات الحكومية بدولة الكويت : دراسة ميدانية على مؤسسات العمل الحكومي بدولة الكويت.



من فهد يوسف الفضالة, الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. الكويت



تتناول هذه الدراسة موضوعاً أساسياً في مجال إعداد الموارد البشرية وتنميتها ، وهو رصد وتحليل للاحتياجات التدريبية وعلاقتها بالمسار الوظيفي والتدريبي للعاملين في المؤسسات الحكومية في الكويت، وذلك بهدف تحقيق رؤية وظيفية واضحة لجهات العمل والعاملين ممن يتلقون تدريباً أثناء الخدمة ، إضافة إلى ربط هذا النوع من التدريب بمسارات وظيفية مستقبلية للعاملين ، الأمر الذي يساعد على تحقيق عائد وأثر إيجابي متوقع من العملية التدريبية بما ينعكس إيجابياً على تطوير أداء العاملين وكفاءة العمل بتلك المؤسسات .


وتأتي أهمية الدراسة الحالية من واقع أن الدراسات السابقة التي تمت في هذا المجال محدودة ، ولم تتطرق إلى واقع النشاط التدريبي بمؤسسات العمل الحكومية بدولة الكويت ، وعلاقة هذا النشاط بعملية تحديد الاحتياجات التدريبية والمسارات الوظيفية والتدريبية بشكل علمي ومنهجي.


الأمر الآخر الذي يؤكد أهمية الدراسة ، وهو أنها أجريت على (34) جهة عمل حكومية ، حيث تم استطلاع رأي القياديين المسؤولين عن مراكز وإدارات التدريب والموارد البشرية لمعرفة الجوانب الأساسية التي تهتم بها الدراسة، وهي :

- أساليب تحديد الاحتياجات التدريبية بالجهات الحكومية.
- العلاقة بين الدريب والمسار الوظيفي للعاملين في الجهات الحكومية.
- المشكلات والحلول ذات الصلة بتحديد الاحتياجات التدريبية وربطها بالمسار الوظيفي والتدريبي للعاملين بالجهات الحكومية.
- النظرة إلى التدريب كونه عاملاً للتطوير بالجهات الحكومية.




ومن واقع تطبيق الإجراءات المنهجية التي تقابل هدف البحث ، تم التوصل إلى نتائج أساسية تعكس ضرورة تطوير العملية التدريبية باعتبارها نشاطاً يستند إلى واقع حالي ورؤية مستقبلية من أجل التطوير ، يعالج الكثير من المؤثرات البيئية المحيطة بالمنظمة ، سواء كانت اقتصادية أو قانونية أو تكنولوجية وغيرها من هذه المؤثرات ، واقترحت الدراسة نموذجاً وظيفياً لربط عملية تحديد الاحتياجات التدريبية بالمسار الوظيفي والتدريبي، يساعد مسؤولي التدريب بجهات العمل الحكومية للعمل نحو ربط احتياجاتها التدريبية بمسارات وظيفية وتدريبية واضحة محددة المعالم ، بما ينعكس على كفاءة العمل في المؤسسات الحكومية بدولة الكويت.
رد مع اقتباس
  post #4  
قديم 24-05-2009, 03:59 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية


مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية






منقول
رد مع اقتباس
  post #5  
قديم 24-05-2009, 04:02 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي استخدام الاستمارة كأحد أدوات تحديد الاحتياجات



استخدام الاستمارة كأحد أدوات تحديد الاحتياجات


تعليمات الاستخدام :
1. إن الأداة هي عبارة عن مجرد قالب يجب عليك تعديله بالقدر الذي يحتاج إليه لتحقيق أهدافك المنشودة.
2. إن استخدام استمارة أو (مقابلة أو مجموعة تركيز Focus Group) هي نوع من أنواع الأدوات التي تستخدم للاستطلاع. ولإجراء دراسة استطلاعية, يجب اتباع الأساسيات:
أ‌. تكوين فريق بحث.
ب‌. تحديد هدف الدراسة.
ج. اختيار عينة ممثلة.
د. وضع الأسئلة.
هـ. بناء وإعداد الأداة (استمارة, أساسيات المقابلة, أو أساسيات مجموعة التركيز).
و. اختبار الأدوات.
ز. تحليل المعلومات.
ح. استخدام النتائج.
3. خذ بعين الاعتبار المعلومات التي ترد من الجمهور بأكثر من طريقة إذا سمح الوقت بذلك, فعلى سبيل المثال, يمكن استخدام الاستمارة لجمع بعض المعلومات الأساسية عن احتياجات الجمهور, وبعدها يمكن استخدام إما المقابلات أو مجموعات التركيز لتحديد المواضيع المتعلقة بمميزات الجمهور, ويمكن استخدام الاستمارة لتأكيد وتصفية المواضيع.

نظرة شاملة

إن توضيح طبيعة أو احتياجات الجمهور لأنظمة التدريب أو المعلومات هي من أهم الأنشطة خلال مرحلة التحليل لتصميم الأنظمة التدريبية, وخاصة عندما يتم جمع احتياجاتهم, وأيضاً لضمان الأخذ بعن الاعتبار جميع أساليب التدريب أو الوصول إلى المعلومات التي يفضلونها. والاستمارة هي أحد الطرق الثلاث الأولية لجمع المعلومات حول تحديد الاحتياجات. والطريقتان الأخريان هما المقابلة ومجموعة التركيز.
__________________
رد مع اقتباس
  post #6  
قديم 24-05-2009, 04:03 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي

بعض مميزات الاستمارات هي:
1. إن الاستمارات مفيدة بشكل خاص عندما يجب إبقاء المستجيبين مجهولين, خاصة وأن الاستمارات توزع وتعاد بطريقة يشعر بها المستجيبون بالاطمئنان بان هويتهم محفوظة وغير معلومة.

2. يمكن للاستمارات أن تكون وسائل فعّالة لجمع المعلومات من وجهة نظر المستجيبين. ويجب أن تكون الاستمارة مختصرة حتى لا يقضي المستجيبون أكثر من 15 دقيقة في الإجابة عليها.
3. النماذج المختلفة من الاستمارات يمكن أن توزع على جمهور مختلفين. هذه الاستراتيجية مفيدة خاصة عندما يكون عندك جماعة كبيرة من المستجيبين والكثير من الأسئلة التي تريد أن تطرحها على الجمهور.
4. هناك أنواع عديدة مختلفة من الأسئلة التي يمكن أن تشملها الاستمارة. وبعض أنواع الأسئلة المعروفة (المألوفة) تشمل:
أ‌. الأٍسئلة المفتوحة والمغلقة:
ما هو نوع التوثيق والذي ترجع إليه أكثر من مثل هذا النوع التفاعلي من البرامج. أو هل تستخدم التوثيق الورقي (نعم / لا).
ب‌. الاختيار من متعدد:
ما هو أقل مصدر معلومات لديك في البرنامج الجديد:
1. التوثيق
2. التوثيق الورقي
3. وسائل الإعلام المتفاعلة
ج. التقديرات والترتيبات:
رتب المصادر التالية من الأكثر فاعلية إلى الأقل فاعلية:

الإنترنت – التوثيق الورقي – وسائل الإعلام
د. التوجهات:
إن مصادري المفضلة للمعلومات المنتجة حديثاً هي برنامج hypermedia والتي أستطيع أن استخدمتها في حاسوبي الشخصي في المنزل أو المكتب:
أوافق بشدة – أوافق – بدون رأي – أخالف الرأي – أخالف بشدة.

بعض مساوئ الاستمارات هي:
1. إن الاستمارات سهلة التصميم نسبياً, ولكنها تحتاج إلى الوقت والخبرة لتحضيرها بشكل دقيق.
2. يمكن للاستمارة أن تأخذ وقتاً لا بأس به في التوزيع, المعالجة, التحليل, والتزويد.
3. الاستمارات ليست مرنة مثل المقابلة أو جماعات التركيز فالاستمارات تقوم عادة فقط المعلومات المتعلقة بأسئلة معينة متضمنة داخلها مباشرة.
إن الكثير من الناس يترددوا عن الإجابة على الاستمارات.

رد مع اقتباس
  post #7  
قديم 24-05-2009, 04:08 PM
سليم عثمان سليم عثمان غير متواجد حالياً
Senior Member
 
About
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 239
معدل تقييم المستوى: 6 @ 10
سليم عثمان is on a distinguished road
افتراضي التقدير الفعال للاحتياجات التدريبية .

التقدير الفعال للاحتياجات التدريبية .

هناك الكثير من الصعوبات التي قد تحول دون التنفيذ الفعال لتقدير الاحتياجات التدريبية على أرض الواقع فهناك مشاكل متعلقة بالموارد من حيث الوقت والتكاليف إضافة إلى العديد من الصعوبات المختلفة والمتعلقة بالمفاهيم والسمات المؤسسية. وإدراك هذه الأمور في المراحل الأولى يساعد بشكل عام في تصميم إجراءات عملية لتقدير الاحتياجات التدريبية بشكل ملائم. فالاحتياج يعبر عن الفجوة بين الوضع الراهن (ما هو كائن) والوضع المأمول أو المثالي (ما يجب أن يكون).









إذا طبقنا هذا المفهوم على متدرب ما فإن ذلك يحدد (الفجوة في القدرات) وهي النقص في المعارف والخبرات والسلوك والاتجاهات التي تحول دون القيام بأداء المهام الوظيفية بالمستوى المطلوب.



ميزة هذا النموذج أنه يفرّق بين نوعين من الإجراءات المحتملة عند اكتمال عملية تقدير الاحتياجات على النحو التالي:

تأهيل الموظف للوظيفة: وذلك باختيار وتوفير التدريب المناسب.

تفصيل الوظيفة على الموظف: وذلك بأن يعاد تحديد الوصف الوظيفي (مهام ومسئوليات شاغل الوظيفة) لتناسب معارف، مهارات واتجاهات الموظف.

معرفة مستوى الاحتياج: هناك مشكلة حقيقة تظهر عند قياس فجوة القدرات وذلك بسبب صعوبة تحديد المستوى الحالي للمعارف، المهارات والاتجاهات لشخص ما كلياً أو جزئياً، لتسهيل هذا ا لأمر فإن هناك (5) مستويات يمكن استخدامها لوصف مستوى شخص ما.

__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

إعلانات



أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مقدمة تحديد الاحتياجات التدريبية فى سوق العمل wise_55 جدوى العملية التدريبيـة واعداد البرامج 2 24-04-2011 09:47 PM
مقدمة عن كيفية تحديد الاحتياجات التدريبية سليم عثمان مقـالات وحوارات حـول التدريــب والتعليم 7 13-11-2010 01:39 PM
تقييم الاحتياجات البحثية للتكنولوجيا التوربينات الريحية Assessment of Research Needs wise_55 ابحــاث ودراسات فى الطاقـة الجديدة والمتجددة 0 04-11-2010 09:39 PM
مطالب بالتركيز على التدريب النسائي لسد الاحتياجات في سوق العمل الخاص خيال ملتقـــــى التعليــــم و التدريـــب النسائـى 0 30-01-2010 06:09 PM
تخطيط الاحتياجات من الموارد البشرية ابو حامد شرفى ملتقـــــــى تدريب الموارد البشرية 0 28-04-2009 09:50 PM


الساعة الآن 11:17 PM.

جميع المواضيع والمشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر صاحبها .. ولا تعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى

RSS RSS 2.0 XML XML2 SiteMap SiteMap2 ARCHIVE HTML HTML2 EXTERNAL JS URLLIST

الاتصال بنا - الأرشيف - الأعلى  تسجيل الخروج  

Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir